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Ein Projektverbund von lernen:digital
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Herzlich Willkommen auf den Seiten von SchuDiDe

lernen:digital

Bild: BMBF

Wir erforschen Potenziale und Grenzen der Digitalisierung für Schule als demokratiefördernde Institution.

Ziel des Projektverbundes ist es, Wege für digitale Schulentwicklung in einer demokratiefördernden Weise aufzuzeigen und dafür frei verfügbare anwendungsbereite Materialien / Produkte zu entwickeln.

Im Projektverbund wird die Digitalisierung als kulturelles Phänomen betrachtet, das die gesamte Gesellschaft und auch Schule prägt. Die digitale Schulentwicklung wird deshalb innerhalb und außerhalb des Systems Schule im "Design-Based Research-Ansatz" erforscht und in praxisnahe Lern– und Fortbildungsformate überführt.

Projektstruktur SchuDiDe

Grafik: IBK / Lena Köhler

Die Digitalisierung wird hinsichtlich ihrer demokratischen Potenziale und Grenzen für die Schulentwicklung auf drei Ebenen betrachtet:

  •  Die Makroebene betrachtet die gesellschaftliche Dimension der digitalen Schulentwicklung mit Blick auf Demokratieprozesse - Schule als Institution.

 

  • Die Mesoebene adressiert die durch  Digitalisierung veränderten Lern- und Lebenskontexte von Schule als Lernort der Demokratie - Entwicklung schulischer Alltagspraxis.

 

  •  Die Mikroebene analysiert Auswirkungen und Potenziale der Digitalisierung für eine demokratiekompatible Gestaltung von Lehr– und Lernprozessen - Gestaltung von Unterricht.

 

Mehr Informationen zum Projektverbund finden Sie auf unserem Flyer   pdf, 336 kb oder im Interview Externer Link mit lernen:digital.

Bei Fragen und Anregungen freuen wir uns auf Ihre Nachricht: schudide@uni-jena.de.

Ein Projektverbund der Universitäten Bamberg, Jena, Kassel, Leipzig, Münster und Rostock

Aktuelles aus dem Projektverbund SchuDiDe und der Jenaer Lehrerbildung

  1. Eventfilm zur Tagung

    vom 30.09.-02.10.2024 an der Universität Potsdam
    Der Film zur Tagung
    Bild: lernen:digital
  2. Themenschwerpunkt "Demokratie"

    bei Un-Konferenzen der Thüringer Medien(-pädagogik)landschaft
    Comic zum Thema "destruktive digitale Partizipation"
    Foto: Graphic Recording / sandruschka GmbH
  3. Schule als demokratischer Erfahrungsraum

    im Horizont der digitalen Globalisierung / Tagung / 15.-16.11.2024
    Poster: Einladung zur Tagung: "Schule als demokratischer Erfahrungsraum"
    Foto: SchuDiDe
Alle Meldungen

Unsere Teilprojekte - organisiert in fünf Tandems mit verschiedenen Schwerpunkten

Kontakt zur Projekt-Governance

  1. Koerrenz, Ralf, Univ.-Prof. Dr. Gesamtprojektleitung Professur Historische Pädagogik und Globale Bildung

    Raum 221
    Am Planetarium 4
    07743 Jena

  2. Ganss, Sarah Projektgovernance Professur Historische Pädagogik und Globale Bildung

    Raum 220
    Am Planetarium 4
    07743 Jena

    Sprechzeiten:
    nach Vereinbarung

  3. Kramer, Christiane, Dr. Projektgovernance Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung

    Am Planetarium 4
    07743 Jena

  4. Suxdorf, Jasmin Institutssekretariat Institut für Bildung und Kultur

    Raum 218
    Am Planetarium 4
    07743 Jena

    Sprechzeiten:
    Mo - Fr 9 - 11:30 Uhr

Förderung

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Bild: BMBF

 

SchuDiDe wird im Rahmen des Kompetenzverbundes lernen:digitalExterner Link vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert und ist eines von insgesamt vier Projektenverbünden im Kompetenzzentrum Schulentwicklung.

Logo der EU Finanzierung

Abbildung: EU

 

Der Kompetenzverbund lernen:digital wird finanziert durch die Europäische Union.