Informationen für Schulen
Das Wichtigste rund ums "Praxissemester im Ausland" nach dem Jenaer Modell der Lehrerbildung
Hauptgebäude der Friedrich-Schiller-Universität Jena mit Regenbogenfahne und Jentower im Hintergrund
Information
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Gebäude des Jenaer Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung
Das Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZLB) ist eine wissenschaftliche Einrichtung der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Zentrums betreuen alle Jenaer Lehramtsstudierenden rund um die Praxisphasen in ihrem Studium.
An unserer Universität werden Studierende in jeweils zwei Fächern für das Lehramt an Regelschulen bzw. Gymnasien ausgebildet. Sie schließen ihr Studium nach neun bis zehn Semestern mit dem Ersten Staatsexamen ab. Im dritten Studienjahr gehen alle Studierenden in ein ca. fünfmonatiges Pflichtpraktikum pdf, 3 mb(ein Halbjahr) an eine Schule. Mehr als 250 Studierende der Universität Jena haben ihr Praxissemester bereits an über 100 Schulen außerhalb Deutschlands absolviert, darunter mehr als 25 Partnerschulen. Profitiert haben davon sowohl die Studierenden als auch die Schulen.
Wir freuen uns, dass Sie als Mitarbeiterin oder Mitarbeiter einer dieser Schulen unsere Studierenden auf ihrem Weg in den Beruf als Lehrkraft begleiten und ihnen die Gelegenheit geben, die an der Universität Jena erlernten modernen Unterrichtsmethoden an Ihrer Schule zu erproben.
Campus of the Friedrich Schiller University Jena with students
Im Rahmen des Jenaer Modells der Lehrerbildung haben Lehramtsstudierende die Möglichkeit, ihr Praxissemester im 1. oder 2. Schulhalbjahr zu absolvieren. Das Schulpraktikum dauert ein ganzes Halbjahr bzw. mindestens 16 Wochen ohne Ferien und Feiertage und muss in der Sekundarstufe I und/ oder II Externer Linkabsolviert werden.
Für ein Praxissemester außerhalb Deutschlands gelten bestimmte Rahmenbedingungen.pdf, 296 kb Nur wenn diese vollständig erfüllt sind, kann die Universität den Studierenden alle im Praxissemester erbrachten Leistungen anerkennen. Wir bitten daher alle Praktikumsschulen, das Formular SchulbestätigungExterner Link zu verwenden, um zu bestätigen, dass ein Praktikum an Ihrer Schule die universitären Anforderungen erfüllen wird.
Wir empfehlen unseren Studierenden, sich spätestens ein Jahr vor Praktikumsbeginn an Schulen weltweit zu bewerben. Die Studierenden haben dann bis zum bis zum 31. Januar (für ein Praktikum ab August) bzw. bis zum 31. Mai (für ein Praktikum ab Februar/März) Zeit, die Praktikumsbestätigung im Jenaer Praktikumsamt einzureichen.
Unterricht an Tischen und unter Sonnenschirmen auf dem Schulhof
Bewerben sich unsere Studierenden an Ihrer Schule erfolgreich für ein Praktikum, beginnt für alle eine spannende Zeit. Die folgende Übersicht fasst zusammen, welche Unterstützung das Personal Ihrer Schule wann leistet:
6-18 Monate vor Praktikumsbeginn:
- Bewerbungseingang und -annahme
- Unterzeichnung der Schulbestätigung
2-6 Monate vor Praktikumsbeginn:
- Unterzeichnung des Deckblattspdf, 145 kb der Learning Agreements für alle Begleitmodule - Sie bestätigen, dass Sie die Studierenden betreuen und dahingehend unterstützen, dass sie neben den praktischen Verpflichtungen an Ihrer Schule auch alle universitären Aufträge erfüllen können
- Unterzeichnung von Stipendienanträgen (z.B. Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD), Erasmus+)
Mit Beginn und während des Praktikums:
- fachliche und administrative Betreuung der Studierenden vor Ort an Ihrer Schule
- Kontaktaufnahme mit der Universität Jena bei Fragen oder Problemen
Nach Abschluss des Praktikums:
- Bestätigung des Praktikumszeitraums und eventuell der Fehlzeiten
- Abschlussgespräch mit der/ dem Studierenden
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Vorteile für die Schule
Ihre Schule profitiert davon, dass wir ihr Folgendes bieten können:
- motivierte, an Heterogenität im Klassenzimmer interessierte und engagierte Praktikant:innen zu transparenten Bedingungen in regelmäßigen Zeitabständen und über ein ganzes Schulhalbjahr (mindestens 16 Wochen)
- ein breites Spektrum an Fächerkombinationenpdf, 296 kb der Studierenden im Sekundarbereich
- organisatorische und fachlich-didaktische Begleitung der Studierenden durch die Universität
- Sprachfächer Französisch, Griechisch, Latein, Russisch und Spanisch: Unterricht als Fremdsprache
- Englisch: Unterricht als Fremd- oder Muttersprache
- Deutsch oder wenn eine der o.g. Sprachen Landessprache ist: Unterricht als Deutsch als Fremdsprache (DaF) möglich
- Einsatz der Studierenden zur Unterstützung der regulären Lehrkräfte zusätzlich zu ihren Fächern auch in der Einzelbetreuung von Schülerinnen und Schülern, im Förderbereich oder im DaF-Unterricht möglich (auf freiwilliger Basis und in Absprache mit den Studierenden)
- an nationalen Schulen: Einsatz der Studierenden in bilingualen Lernkontexten möglich, in denen Deutsch nicht die Unterrichtssprache ist, sofern die Studierenden die notwendigen Sprachkenntnisse mitbringen
- Erfahrungsberichte der Studierenden: Teilen der Erfahrungen an Ihrer Schule und besonderer Anforderungen an Praktikantinnen und Praktikanten mit den darauffolgenden Kohorten von Studierenden an der Universität Jena, um darüber Bild von Auslandsschulen als Schulen der Begegnung, des digitalen Fortschritts und der besonderen Möglichkeiten für Schülerinnen und Schüler und Lehrkräfte zu prägen
- Auftritt der Studierenden als Botschafterinnen und Botschafter für Deutschland (Begeisterung Ihrer Schüler:innen für das Land) und die Universität Jena (Berichte aus dem Studienalltag)
- Vermittlung von Studieninformationsterminen/ Studienberatungen/ Schnupperstudienangeboten der Zentralen Studienberatung in Jena und des Internationalen Büros
- bei Fragen und ggf. Schwierigkeiten (z.B. Pflichtverstößen): feste Ansprechperson für die Schule an der Universität
- zum Praktikumsende: nur Bestätigung des Praktikumszeitraums, kein Praktikumszeugnis und keine Notenbewertung erforderlich
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Leistungen der Studierenden
Unsere Studierenden sind zum Zeitpunkt des Praktikums mitten in ihrem Studium - mindestens im 5. Fachsemester.
Folgendes kann Ihre Schule von den Studierenden erwarten:
- pädagogisches, methodisches, didaktisches und fachinhaltliches Wissen in ihren beiden Fächern, in den Bildungswisseschaften und ggf. zusätzlich auch im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, gepaart mit neuen und kreativen Methoden, die den Unterricht auflockern und bereichern können
- Engagement für schulische und außerschulische Projekte, Veranstaltungen etc.
- Unterstützung in der Einzelbetreuung von Schülerinnen und Schülern, im Förder- oder Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht
- bilinguale Unterrichtsdurchführung bei entsprechenden Sprachkenntnissen
- Interesse an anderen Ländern, Kulturen, Bildungssystemen und Schulwirklichkeiten
- Motivation, mit Lehrpersonen über Bildung, Schule und die Lehrprofession in einen konstruktiven Austausch zu treten
- Vermittlung eines jungen Deutschlandbildes, das das Interesse Ihrer Schülerinnen und Schüler an dem Land steigern kann
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Beitrag der Praktikumsschule
Das wünschen wir uns von Ihrer Schule für die Studierenden:
- Kennenlernen der Schulwirklichkeit in ihrer Gesamtheit (z.B. Teilnahme an Elternabenden, Klassenfahrten, Projekten, Exkursionen, Aufbau von Arbeitsgemeinschaften)
- fachbegleitende Betreuung in beiden Fächern, ggf. fachfremde Vertrauensperson (eine Aufteilung in eine administrative - durch die Praktikumskoordination - und eine fachliche Betreuung - durch Mentorinnen / Mentoren der jeweiligen Fächer - ist möglich)
- Möglichkeit der Hospitation in beiden Unterrichtsfächern (bzw. ggf. verwandten Fächern) im Umfang von je ca. 40 Stunden nach den Vorgaben der Fachdidaktiken (siehe Learning Agreements)
- Möglichkeit zusätzlicher fachfremder Hospitationen, um verschiedene Eindrücke zu gewinnen und unterschiedliche Lehr- und Lerntechniken kennenzulernen
- Unterrichten beider Unterrichtsfächer mit Unterstützung (= gemeinsame Vor- und Nachbesprechung der gehaltenen Stunden) jeweils einer Lehrperson im Umfang von je ca. 20 Stunden (auch Stundenanteile möglich) an der Schule
- Etablierung gemischter Hospitationszirkel zum gegenseitigen Feedback (sofern andere Praktikantinnen oder Praktikanten etc. an der Schule anwesend sind)
- Freistellung der Studierenden von schulischen Pflichten, wenn universitäre Veranstaltungen (zuvor durch die Studierenden angekündigt) stattfinden
- Ausstellung einer Abschlussbestätigung der Schule über den absolvierten Praktikumszeitraum (einschließlich eventueller Fehlzeiten) für die Uni Jena
- Angebot eines Abschlussgesprächs (gemeinsame Reflexion über den Verlauf des Praktikums) durch die Betreuungsperson/en
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Möbius, Britta Referentin für die Internationalisierung der Lehrerbildung Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung